Hava Durumu
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文

#Iletişim

Güncel Haber, 724guncelhaber, 7/24 Güncel Haber, Haberler, Türkiye ve Dünya Haberleri , Son Dakika, Son Dakika Haber Kaynağı - Iletişim haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Iletişim haber sayfasında canlı gelişmelere ulaşabilirsiniz.

Dr. Gökhan Gündoğdu: “Sosyal sorumluluk, ilkokul ve ortaokulda karakteri inşa eder; eğitimi güçlendirir” Haber

Dr. Gökhan Gündoğdu: “Sosyal sorumluluk, ilkokul ve ortaokulda karakteri inşa eder; eğitimi güçlendirir”

Erken yaşta sosyal sorumluluk, kalıcı davranışa dönüşüyor Gündoğdu Vakfı Başkanı Dr. Gökhan Gündoğdu, sosyal sorumluluk projelerinin yalnızca gönüllülük faaliyeti olarak görülmemesi gerektiğini ifade ederek, “Bu çalışmalar öğrencilerin s� �nıf içinde öğrendiklerini hayata taşıdığı, sahada gözlem yaptığı, ihtiyaç analizi gerçekleştirdiği ve çözüm ürettiği güçlü bir öğrenme alanıdır. Öğrenme, ezberden çıkar; kalıcı bir beceriye ve anlamlı bir deneyime dönüşür” dedi. “İlkokul ve ortaokul, değerlerin temellendiği kritik dönem” İlkokul ve ortaokul yıllarının karakter gelişimi ve değerler eğitimi bakımından belirleyici olduğunu belirten Dr. Gündoğdu, erken yaşta kazanılan sosyal sorumluluk deneyiminin davranışa dönüştüğüne dikkat çekti. Dr. Gündoğdu, “Paylaşma, dayanışma, saygı, çevre bilinci gibi değerler bu dönemde yalnızca anlatılarak değil; yaşayarak öğrenildiğinde kalıcı hale gelir. Erken yaşta sosyal sorumlulukla tanışan çocuklarda ‘seyirci kalma’ azalır, inisiyatif alma ve çözüm üretme eğilimi güçlenir” ifadelerini kullandı. Sorumluluk ve özdisiplin gelişiyor Dr. Gündoğdu, proje takvimine uyma, görev takibi, ekip içinde rol alma ve işi sonuçlandırma gibi süreçlerin öğrencilerde sorumluluk duygusunu güçlendirdiğini belirtti. “Bu alışkanlıklar ilkokul ve ortaokulda kazanıldığında, öğrencinin akademik yaşamına uzun vadede olumlu yansıyor” dedi. Sosyal-duygusal beceriler güçleniyor Sosyal sorumluluk çalışmalarının empati, iletişim, duygu yönetimi ve çatışma çözme gibi sosyal-duygusal öğrenme (SEL) becerilerini doğal biçimde geliştirdiğine dikkat çeken Dr. Gündoğdu, bunun okul iklimine de olumlu yansıdığını vurguladı. “Akran ilişkilerinde yapıcı iletişim artıyor, aidiyet güçleniyor, sınıf içi davranışlar olumlu yönde değişiyor” değerlendirmesinde bulundu. Problem çözme ve eleştirel düşünme pekişiyor Projelerin öğrenciyi “sorunu fark eden” konumundan “çözüm üreten” konumuna taşıdığını belirten Dr. Gü ndoğdu, “Öğrenci, ihtiyacı tanımlar; neden-sonuç ilişkisi kurar, kaynak planlar ve uygulamayı değerlendirir. Bu süreç, derslerde hedeflenen üst düzey düşünme becerilerini sahada pekiştirir” diye konuştu. Özgüven ve motivasyon artıyor Öğrencinin yaptığı çalışmanın karşılığını görmesinin “Ben değiştirebilirim” duygusunu güçlendirdiğini kaydeden Dr. Gündoğdu, sosyal sorumluluk projelerinin öğrencinin okula aidiyetini ve öğrenme motivasyonunu artırdığını ifade etti. “Dijital çağda değerler bilgiyle değil, deneyimle güçlenir” Günümüzde çocukların yoğun bilgi akışıyla karşı karşıya kaldığını belirten Dr. Gündoğdu, “Değerler ve toplumsal duyarlılık yalnızca bilgiyle değil; deneyimle gelişir. Sosyal sorumluluk projeleri, çocukların ekran dışındaki dünyayla bağ kurmasını ve toplumsal sorunlara gerçekçi çözümler geliştirmesini sağlar” de di. Sonuç: “Daha duyarlı ve üretken nesiller için güçlü bir eğitim bileşeni” Açıklamasının sonunda sosyal sorumluluk projelerinin öğrenciyi sadece akademik açıdan değil, yaşam becerileri açısından da güçlendirdiğini vurgulayan Gündoğdu Vakfı Başkanı Dr. Gökhan Gündoğdu, şu değerlendirmeyi yaptı: “Sosyal sorumluluk projeleri; sorumluluk alan, empati kuran, iş birliği yapan ve çözüm üreten bireyler yetiştirmenin etkili yollarından biridir. Bu çalışmaların ilkokul ve ortaokul düzeyinde sistemli biçimde desteklenmesi; değerler eğitimini güçlendirir, okul iklimini iyileştirir ve öğrencilerin eğitim-öğretim hayatında kalıcı, pozitif etkiler oluşturur.”

Rahmi M. Koç Müzesi’nde yılbaşı heyecanı başladı Haber

Rahmi M. Koç Müzesi’nde yılbaşı heyecanı başladı

Aralık ayı boyunca Rahmi M. Koç Müzesi’nde düzenlenen sanat ve bilim odaklı çocuk atölyeleri, minik katılımcıları keşfetmeye, üretmeye ve bol bol eğlenmeye davet ediyor. Müze eğitmenlerinin rehberliğinde gerçekleşen bu yaratıcı çalışmalarla çocuklar hem yeni şeyler öğrenecek hem de hayal güçlerini geliştiren unutulmaz bir yılbaşı deneyimi yaşayacak. Yılbaşı temalı tasarımlar, ışıklı projeler, renkli malzemeler ve minik mucitlerin çok seveceği eğlenceli uygulamalarla dolu bu program ile çocuklar ha fta sonlarını hem keyifli hem öğretici bir şekilde değerlendirecek. Atölye çalışmaları programı şu şekilde: 6 Aralık 2025, Saat 14:00 Kapımdaki Neşeli Süsler Aralık ayının en sevilen çocuk atölyelerinden biri olan “Kapımdaki Neşeli Süsler” çalışmasında çocuklar, yılbaşına özel kapı süsleri tasarlayarak yaratıcılıklarını ortaya koyuyor. Renkli malzemeler, eğlenceli tasarım teknikleri ve tamamen kendilerine ait bir yılbaşı kapı süsü hazırlama şansı bu atölyede onları bekliyor. 8-10 yaş grubundaki çocuklar için düzenlenen çalışma, evlerinin veya odalarının kapısını kişisel bir yılbaşı dokunuşuyla süslemek isteyen çocuklar için harika bir deneyim. 13 Aralık 2025, Saat 14:00 Işıl Işıl Yılbaşı Ağacım Yılbaşı heyecanını sanatla buluşturan bu özel atölyede çocuklar, ahşaptan yapılmı ş yılbaşı ağaçlarını boyuyor, süslüyor ve kendi ışıklı tasarımlarını oluşturuyor. Minik sanatçılar hem el becerilerini geliştiriyor hem de evde kullanabilecekleri dekoratif ve ışıklı yılbaşı ağacı ile kendi yılbaşı dekorlarını yaratmanın mutluluğunu yaşıyor. Çocuklara yaratıcılık, özgüven ve keyif dolu bir deneyim sunan bu atölye 8-10 yaş grubundaki çocuklar için. 20 Aralık 2025, Saat 14:00 Işıklı Yılbaşı Kartı Yılbaşında sevdiklerine özel bir sürpriz hazırlamak isteyen çocuklara yönelik bu elektrik atölyesinde, katılımcılar basit elektrik devreleri kurarak ışıklı kartlar tasarlıyor. Hem eğitici hem de yaratıcı olan bu etkinlik; bilimi, tasarımı ve eğlenceyi bir araya getiriyor. 9-11 yaş grubuna yönelik atölye çalışması, yılbaşı ruhunu bambaşka bir deneyime dönüştürüyor. 27 Aralık 2025, Saat 14:00 Mu tlu Anılar Çerçevesi Minik katılımcılar bu atölyede kendi yılbaşı temalı fotoğraf çerçevelerini tasarlıyor. Renkli süslemeler, eğlenceli yılbaşı figürleri ve yaratıcılığı destekleyen malzemelerle çocuklar; ister yanlarında getirdikleri bir fotoğrafı, isterlerse kendi çizdikleri “mutlu an”larını çerçevelerine yerleştirebiliyor. 5–7 yaş grubu için hazırlanan bu özel çalışma hem ince motor becerilerini destekliyor hem de çocukların duygusal ifadelerini güçlendiriyor. Katılımın ücretli olduğu atölyeler hakkında detaylı bilgi için muzeegitimi@rmk-museum.org.tr adresine e-posta gönderilebilir, biletler ise Biletix üzerinden temin edilebilir.. Rahmi M. Koç Müzeleri Hakkında Rahmi M. Koç Müzesi, Türkiye'nin ulaşım, endüstri ve iletişim tarihindeki gelişmeleri yansıtan ilk ve tek sanayi müzesidir. 1994 yılında kapısını İstanbul’da ziyaretçilerine aça n Rahmi M. Koç Müzesi, otuzuncu yılının sonunda, İstanbul, Ankara, Cunda ve Ayvalık’taki dört ayrı müzesi, ve bir kitaplığı ile dünya endüstriyel mirasının değerli örneklerini barındıran, dünya ölçeğinde tanınan ve takdir edilen bir kültür kurumudur. Toplamda 15 binin üzerinde objeden oluşan koleksiyonu, çocuklara yönelik eğitimleri ve atölyeleri ile kültür ve eğlenceyi bir arada sunabilen tek adres olan Rahmi M. Koç Müzeleri’nde karayolu ulaşımı, raylı ulaşım, havacılık, denizcilik, makineler, iletişim, bilimsel aletler, model ve oyuncaklar görülebilir. Rahmi M. Koç Müzesi www.rmk-museum.org.tr https://panel.basinlistem.com/UrlRedirect.ashx?Mail=info@724guncelhaber.com&Mail ID=53997165&url=https%3a%2f%2fwww.instagram.com%2frahmi.m.koc.muzesi%2f www.youtube.com/@Rahmi.M.KocMuzesi https://panel.basinlistem.com/UrlRedirect.ashx?Mail=info@724guncelhaber.com&MailID=53997165&url=https%3a%2f%2ftwitter.com%2fRahmiMKocMuseum www.facebook.com/rmk.museum www.pinterest.com/rahmimkocmuseum

logo
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.